Besonders wichtig ist uns:
- die Individualität jedes Kindes zu respektieren und zu akzeptieren,
- jedes Kind von Anfang an als vollwertiges Mitglied der Gruppe zu sehen,
- Kinder als Persönlichkeiten wahrzunehmen.
Wir beachten, dass die Persönlichkeit eines Kindes vielseitig ist und dass sie sich ganz individuell entwickelt.
Wie begegnen wir Kindern?
Beispiel Eingewöhnungsphase: Jedes Kind hat eine feste Stammgruppe und mindestens zwei Bezugspersonen, die ihm Sicherheit und Geborgenheit geben und ihm damit erleichtern, die Gruppe kennenzulernen und sich ihr zu öffnen. Die Dauer der Eingewöhnungszeit stimmen wir individuell auf jedes Kind und seine Familiensituation ab. Wir begegnen Kindern und ihren Familien:
- mit Empathie,
- offen und freundlich,
- ehrlich und zuverlässig,
- verständnisvoll und konsequent,
- motivierend und unterstützend.
- eine freundliche und differenzierte Sprache,
- Fördern der Freude am Entdecken und Lernen,
- gutes Zuhören,
- Offenheit und Interesse anderen Menschen gegenüber.